問題
정올 유치원에는
각 학생은 자기보다 더 많은 과자를 받은 학생의 수만큼 억울함을 느낀다.
예를 들어,
선생님은 학생들에게 과자를 나눠준 개수인
輸入
첫 줄에 정수
두 번째 줄에
輸出
첫 줄에
子任務
| 編號 | 分數 | 條件 |
|---|---|---|
| #1 | 10分 | |
| #2 | 20分 | |
| #3 | 30分 | |
| #4 | 40分 | 추가 제한 없음 |
範例
5
1 4 3 3 2
4 0 1 1 3
標籤
정올 유치원에는
각 학생은 자기보다 더 많은 과자를 받은 학생의 수만큼 억울함을 느낀다.
예를 들어,
선생님은 학생들에게 과자를 나눠준 개수인
첫 줄에 정수
두 번째 줄에
첫 줄에
| 編號 | 分數 | 條件 |
|---|---|---|
| #1 | 10分 | |
| #2 | 20分 | |
| #3 | 30分 | |
| #4 | 40分 | 추가 제한 없음 |
5
1 4 3 3 2
4 0 1 1 3